4年生3学期 英検2級スピーキング対策をどうするか

英検2級スピーキング対策のために過去問と問題集をチェック中

家庭教師の先生に伝えた通り、ライティングとスピーキングは重要視しないスタンスで、英検2級に受かるためだけの必要最低限のスピーキング対策を予定

具体的には、幅広い表現を使わずに使い回せる言い方のみを覚えさせる、というもの

実際は(正確さを気にしなければ)いろいろ話せる子供にとって、英語力を逆に低下させるかのようなアプローチで、ジレンマはある

過去問集3冊に目を通した結論

配点の大きいイラスト描写問題はA4用紙1枚にまとめた表現で対応出来そう

参考記事リンク

とにかく子供に『いけそう❗』っていうファーストインプレッションを与える作戦

こうやってみると、2級のイラスト描写(Question No.2)は準2級のイラスト描写B(Question No.3)よりも簡単

準2級では1個のイラストから接続詞を使って、2文(または複文)を話すことを期待されてる

例)He can’t use the bench because it’s dirty.

これに対して、2級の3コマ漫画のイラスト描写では、個々の状態、行動について独立した内容の1文を言っていくだけなので、やっていることは

準2級のイラスト描写A(Question No.2)に近い

少し前に小学生の英検上位級指導経験の多い先生とお話する機会があって

アドバイスいただいたスピーキング対策は「旺文社の問題集1冊を完璧にすること」だった

『毎日ネイティブのレッスンをつける事が出来る潤沢な資金があれば、別ですけど』とも言われたけど、うちにそんな資金があるはずがない

スピーキング対策は、先生の提案通り、「旺文社の参考書一冊を完璧に」でいくつもりだった

でも、昨日、過去問12回分(2016、17、18年の問題)のイラスト描写問題解答例を作ってみてから、旺文社の参考書を見ると、、、過去問よりも難しく感じる