4年生3学期 英検2級ライティング 家庭教師の秘策

2021/3/22(月)

取り組み(長男)

月曜なので家庭教師(60分)

リスニングの間違い直し、英作文の添削を受けて直し

毎週恒例でこれらの取り組みなのですが、今日は先生が『やり方を変えてみようと思います』と、英作文の参考書を持ってこられました

<ジャパンタイムズ 英検2級 英作文&面接完全制覇> です

自分が英検1級対策で同シリーズを使って良かったので、こちら(英検2級用)は子供に使いたいと思い、既に購入していました

先生のすすめられた勉強法は「この参考書の例文を書けるようにしよう」、という事なのですが、、、覚えるべき例文が多いんです。字も細かいです

親子で渋りまくったところ、先生が一応持ってこられた同シリーズの準2級用の本を出されました

<ジャパンタイムズ 英検準2級 ライティング完全制覇>

こちらの誌面を見せていただくと、2級よりもだいぶ文字もまばらで、1~2文で構成されたコンテンツブロック(例文)も短く、「マシ」、「なんとか取り組めそう」でした

英検準2級の参考書ですが、こちらを購入して例文を覚えることになりました

しかも、1ページにつき3点程度の例文が掲載されているうちの、各ページの1番上のコンテンツブロックのみを覚えます😅

(これは、単純に数をしぼるためです。一番上に掲載されているコンテンツブロックが特に重要という意味ではありません)

合計、54個のコンテンツブロックを覚えることになります

4年生3学期 英検問題の間違い直しがツライ→外注してます

2021/3/20(土)

取り組み(長男)

英検2級リーディングパート1過去問

20問中14問正解

昨日やった英検問題(リーディング)の間違い直し

昨日やった英検問題(リスニング)のやり直し

リスニングの正答率が悪い場合は間違い直しが大変なので、もう一度全問やり直しにしています

放送文末尾の質問内容を覚えているためか、2回目の正解数は少し上がります

2回目でも間違えた問題の直しは、今回も月曜に家庭教師の先生とやってもらう予定です

次男とリスニングの直しをしていると、超スムーズですぐに終わるので、なぜ長男は家で出来ないのか?

やればやれない事はないんだけど、と葛藤が、未だにあります

葛藤はありつつも、長男も自分もお互いイライラしていや~な感じになるのが分かっているので、お金はかかるけど、家庭教師の先生にお願いします

大前提として、今やっているのは、4年生の今必要な勉強ではないので。私の趣味です

なので、家庭教師代は教育費ではなく、私の趣味の出費です😣

家庭教師は1回60分で5千円くらいです

入会金は5000円で、他、諸経費等一切なし

先生は英検一級、TOEIC満点です。長男にはもったいない!

取り組み(次男)

昨日やった英検問題(リーディング、リスニング)の間違い直し

アプリの4択クイズでパス単2級の単語チェック(形容詞、副詞)

次男、間違い直しで問題を解かせていると、リーディングでもリスニングでも、パラフレーズを上手にわかってるんですよね

まさか、taughtがteachの過去形であることを分からずに正解を選べていなかっとは😅

不規則動詞変化表を音読させていたのは2年生頃だったと思います

meantもmean-meant-meantと読んでいたことは忘れてしまったのか、ミーントと読みました

でも、長男と違って、saidとsaysは読み間違えません。これは本読み(台詞が多いORT中心)の成果かな

4年生3学期 英検2級対策 子供の目的意識の低さ

2021/3/15(月)

取り組み(長男)

月曜は家庭教師(60分)の日です

先生と、リスニング過去問のまちがい直し、およびライティング

取り組み(次男)

月曜と木曜がくもんの日なので、英語の取り組みは少な目に設定しています

英検2級 過去問 リーディングパート1を30問(過去問1回半分)

まちがい直しまでを予定していたけど、次男がごねて、直しは別日に残して終了

「(今日は学校もクラブなしで下校時刻が早くて、くもんも一時間以内と早く帰れて、今日できなくてどうするの💢)」と、思ったけど我慢して言わなかった

今までくもんの日にやっていたラズキッズと、くもん以外の日にやっていた「文で覚える単熟語」の音読は中断することにしました

4月からは週2くもん+週2中学受験塾。英検対策の時間が不足すると思うので、過去問を今のうち(3月中)に多くやっておきたいと思います

次男『英検問題よりも、(前にやっていた)ラズキッズや文単の音読をやった方がいいと思う』

私『どうして?』

次男『その方が楽で早く終わるから』

何のためにやってると思っているのか、、、ある意味、英検のためにやってない次男の方が英語学習全般に対しては長期的な視野を持っているとも言えますが

楽で早く終わる負荷の少ない学習が継続しやすく、結果英語力が上がる、というわけですね

覚えておきます

とりあえず、今は英検に直結する事をやるべき旨を説明しました

量は気分を見ながら調整です

英語学習に関して、次男は、やる気を見せてくれたり、目の前のことを粛々とこなしたりという点については、すごく評価できます

うまく導けば、学習成果が出やすいタイプだと思っています

長男は、、もう導けない(乗ってくれない)ので、外部の力をお借りしてなんとか継続中です

英語でのアニメ視聴についても、長男はすすめても見ませんが、次男は幽遊白書をだいたい1日1話のペースで見ています

幽遊白書のセリフで「Oh, crap! 」 を聞いて、次男が「オゥ、穀物!」と言ってたので、「”crap”は”くそ”だよ」と、教えておきました