【C25】年長 リスニング、英会話が得意 「読み」を伸ばして英検につなげる

年長のお子さんの親御さんから、いつから英検を始めましたか?という質問をいただきました

うちは年長から英語学習開始、母語方式ではなく日本語の説明を交えて教えています

学習材料として英検4級の過去問を3年生から使いましたが、この時は受ける予定はありませんでした

初めて英検を受検したのは、4年生秋で英検3級です

質問者さんのお子さんは、年長で既に英検4級リスニング問題もお母さんが問題用紙の文章読み上げてあげたら簡単に分かる、という段階なのですね。すごい!

今後、英検を受け始められるにあたってですが、

まず、英検は4技能のバランスが必要と言われていますが、一次試験では3技能のどれか飛び抜けて高得点だと、とても合格しやすいのが実際のところです

ですので、お子さんがリスニングが得意なのは、今後ずーっと良い作用があると思います

読み(英語リーディング)については、フォニックスとサイトワード、音声つき教材で読める単語を増やしていくのが王道で良いと思います

英会話が得意なお子さんなので、フォニックスや音読はオンライン英会話で外国人の先生のレッスンを受けるのが安価で感染対策面でも安全ですが、選択肢にありますでしょうか?

また、母国語方式で英語学習されていることと、まだ年長さんということなので、

 ・文字、単語を読めるようにする
  →英検問題を読む
 だけでは、もったいです

 ・文字、単語を読めるようにする
   →簡単な本を読む
    →読む本のレベルを上げる
     →英検問題を読む

この順での取り組みがおすすめです

うちにある本の中から、特に面白かったお話のシリーズを紹介します

おバカな感じが好きなら楽しめると思います

ぜひいっしょに読んであげてください


・The 13-Storey Treehouse


イラストが特に多め。楽天市場の商品ページで本文の一部を見られます

・My Weird School

先生が全員変人。生徒より先生がおかしい本です

●フォニックス

自分が中学生の時に通っていた塾が松香フォニックスを採用していました

中学生の時からフォニックスが役に立つと感じていたので(クラスの他の子がマジックE(サイレントE)を教わっていないことに衝撃!)、うちの子供の英語学習はフォニックスからスタートしました

年長から、家庭で元気イングリッシュの元気フォニックスに取り組みました

 ・元気イングリッシュ公式サイト

1年生の時に、オンライン英会話のネイティブキャンプでOxford Let’s Go Phonics(レッツゴーフォニックス)を始めました

でも、外国人の先生に発音を直されまくってしまってやる気が続かず、結局途中からは家でやりました

冊子とCDのセットで販売されているので、CDを使って家で進めることもできます

 ・オンライン英会話NativeCampサイトより

 レッツゴーフォニックスの説明とサンプルページ

友達からかりたベネッセBE-GOの音ヤドカリを集めるゲームも取り組みました

普段はスマホやパッドを使わせていなかったので、PC画面上でのゲームのような取り組みは面白がってやっていました

※ベネッセBE-GOは販売終了しています

●サイトワード

フォニックスと並行してサイトワードにも取り組みました

Dolche(ドルチ)のサイトワードリスト220語を印刷、ラミネートしてA6サイズのカードを220枚作り、読み上げて取らせるカルタあそびをしました

 ⇒“dolch sight words card printable”で検索

カードにすると、一回に取り組む量を可視化しやすく、また苦手なものを取り分けておいて集中的に練習できます

1年生から2年生の時には、オンライン教材Abcmouse.comでDolche220語以外のサイトワードにも取り組みました

ワードをクリックすると読み上げてくれるので、子供に自分で練習させておいて、音読チェックをしたり、音を聞いてワードを当てるゲームに取り組んだりしました

※Abcmouse.com日本版はサービス終了しています

●ワードファミリー

ワードファミリーも、自分が通った塾で習いました。アルクの教材でした

初見の単語、知らない単語も読めるようになり、スペリングの助けにもなります

 ・ワードファミリーの例
   -at→hat, mat, cat
   -all→call, mall, tall

子供にはAbcmouse.comでサイトワードを学習させたいと思っていましたが、期を逃してしまい使っていません

※Abcmouse.com日本版はサービス終了しています

ネット上でwordfamilyで検索すれば、無料の単語リストが多数あります

 ⇒“wordfamily printable”で検索

音声ペンG-talkの紹介

うちでは、音声ペンG-talkを一人1本購入して毎日使っていました

任意の音源をSDカードに保存して、書籍等に貼り付けたセットの識別シールをペン先で読み取って、音声を再生させるものです

ディズニー英語の歌詞カードとブック、単語帳、オンラインレッスンのテキストOxford Let’s Goなど、あらゆる音源を取り込み、子供に自分で音を聞いて覚えるように促していました

現在では、ディズニー英語のブックは専用音声ペン対応になり、Oxford Let’s Goは学習者用のウェブページにてビデオや絵辞典で音声を聞けます

 ・Oxford出版公式より、 Let’s Goレッツゴー 学習者用ページ

手軽に英語学習ができる動画やアプリも増えています

G-talkはうちでは子供の英語学習のために買ってよかったものNo.1なのですが、これから始められる方にとっては、必須ではないと感じています

●オンラインレッスンの工夫

質問者さんは、すでにオンラインレッスンを取り入れておられるとのことですね

年少者にオンラインレッスンを受けさせる難しさ、お察しします

オンラインレッスンで多くの会社が扱っているOxford Let’s Go(レッツゴー)のVol.3、4の内容が英検2級までの二次試験のイラスト描写に使えます

また、英検3級の英作文に使えます

直接話法でも減点されないので、(年齢が低いゆえに)オンライン英会話で正しい文法を修得するまでに至らなかったとしても、スピーキングに苦手意識がない状態をつくるというだけで英検受検にはメリットがあると思います

お子さんのオンラインレッスンの様子を聞かせていただいて、うちの子が小さいときのことを思い出して来ました

子供にオンライン英会話のレッスンを受けさせるの、うちも全然思い通りにならなりませんでした

大抵、ご飯もう食べた?何食べた?ってきかれるのですが、うちの子はいつも’rice’しか言いませんでした

(今日の給食何だった?と聞いても、ごはんorパンとしか答えてくれない子です)

そこで、100円ショップの小さいボードにあらかじめI ate chicken for supper.などを書いて準備しました

その他のよく使うフレーズも書いておいて、レッスン中に見られるようにしていました

・I can read on my own.(自分で読めます。)
 これを言わないと、もれなくリピートさせられる

うちの場合は、G-talkペンを使って音読できるように予習してからレッスンを受けていたので、基本的にはI can read on my own.でした

・Please read the word for me.(読んでください。)
 発音がわからないときに言う

・I forgot.(忘れました。)
 質問に答えられないときに言う

これらの他にも、オンラインレッスン中に、子供に言わせたいことを私が書いて見せていました。カンペです

●オンライン英会話をお得に始める方法

※サービス内容は変更になる場合があります。リンク先でご確認ください※

1)価格.com経由で申し込む
DMM英会話には、価格.com経由で申し込みました
無料体験回数が増えました!

・kimini英会話 無料体験40日
・レアジョブ英会話 無料体験26回 なども利用できます

 ・価格.com オンライン英会話

2)ハピタス経由で申し込む
ネイティブキャンプには、ハピタス経由で申し込みました
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レアジョブ 2,500pt
NovaKid(ノバキッド)10,100pt なども利用できます

 ・ポイントサイト ハピタス(紹介リンク)

おまけ)オンライン英会話スクールに無料会員登録しておくとメールでキャンペーン情報が届きます

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【C24】RazKidsの読書レベルと英検級の対応

2年生で英検2級取得済みのお子さんの親御さんより、RazKids(ラズキッズ)のレベルと英検級の対応について質問いただきました

以下の資料があります

 英検公式サイトより
 英検・TEAPに関する読解度指標であるLexile指標を用いた検証(2016年12月公開)

 ラズキッズ公式サイトより
 Level Correlation Chart

lexileの比較では英検2級で1000付近なのでラズキッズではlevel U以降ということになります

しかし、私はラズキッズのレベルUの方がずっと難しく感じます

 ・英検が英語学習者向けで出題傾向が固定されている
 ・ラズキッズはネイティブ向け

この違いが大きいと思います

子供が3年生の時に、衝撃タイトルの「楽しい「子ども英語」はなぜ身に付かないの?」を読み、本読みを取り組みの中心に据えることを決めて、子供が読んだ冊数をカウントしていました

うちは、RazKidsについては1年間利用したのみで、その間も子供は「読んだふり」をしていたので、、、十分に活用できたとは言えないのですが、複数のオープンチャットメンバーさんが継続してラズキッズに取り組んでおられます

ラズキッズと英検級の対応についても感触や実績(レベル何を読んでいた時に英検何級に合格したか)の情報をいただきました

(LINEオープンチャット「小・中学生の英検をサポートする親」のメンバーさんからのコメントは、オープンチャット内で見ることができます)

【C23-2】インター幼稚園卒 家庭学習で英検級UPを目指す(つづき)

こちらは【C23-1】インター幼稚園卒 家庭学習で英検級UPを目指すの続きです

  • 語彙対策
    • 「ランク順英単語」紹介
    • 「トク単」紹介
    • 「英英英単語」紹介
  • 長文対策
    • うちでやっていた間違い直し方法
    • うちで多かった間違い
    • おすすめの長文対策

●語彙対策
直接の英検対策としては、家でやるべきは、やはり英単語だと思います

維持教室の先生からは「英検1か月前から始めても短期間での成果は疑問」と言われたとのことでした
単語学習は、急にたくさんやるのは大変なので、通年で取り組むのがよいと思います

対象は、日用品や動植物、会話フレーズではなく、英検頻出単語です
出来れば「英検○級」という単語帳、受け付けないなら「旺文社文で覚える単熟語」がおすすめです

うちは、無料クイズアプリがあるので「学研 ランク順英検英単語」を選びました

アプリは書籍を購入しなくても無料で利用できます

https://play.google.com/store/apps/details?id=air.jp.co.gakken.rankeiken&pcampaignid=web_share

トク単:英単語の頭文字が与えられていて、和訳を参考にフレーズや文章の穴埋めで英単語を答える形式です

日本語訳を言わせたくないなら、「コスモピア編集部 トク単」が日本語から英単語を言わせる形なのでマシです

うちは次男が英会話、多読多聴よりの学習をしてきたため「トク単」を使いました

※2023年追記※
オープンチャットメンバーさんからは、日本語を介さずに英語を学習されている方向けの単語帳を紹介いただきました

「ジャパンタイムズ 英語を英語で理解する 英英英単語」

●長文対策
正答率が安定しないのが得点アップへのヒントかもしれません

正答率が低いときの理由を分析して、それを解消出来れば安定すると思います

言うのは簡単ですが、実際に行うのは大変ですよね

小学3年生さん本人に尋ねても、どこが分からないのか明確なお返事が返ってこないかもしれません

<うちでやっていた間違い直し方法>
1、難しめの単熟語やキーとなる単熟語に下線を引き、子供にその部分の意味を言わせる
2、分かったものに〇、分からなかったものには日本語訳を書きこむ
3、間違えた答えの根拠がどこに書いてあったか子供に言わせる
 (ここで、子供が自分で間違いに気づくパターンが多かった)
 正答以外は、どこが不一致か言わせる
4、他の3つの選択肢についても、順に検証させる

<うちの子に多かった間違いパターン>
・単語や熟語の意味が分からない
・質問と共通の言葉が入っている選択肢を、内容を確認せずに選んでいる

<おすすめの長文問題の対策>
・長文の空所補充問題は、選択肢全ての意味を日本語または英語で説明出来るようにする
ここに出てくる接続後で知らない言葉があれば覚える(thereforeなど)
・長文の内容一致問題は本文内の根拠に線引きする
・制限時間は無制限で丁寧に解いてみる